Der Moro-Reflex

Wie die Ferienzeit mit besonderen Kindern gelingen kann

Wie körperliche Fitness auch geistige Fitness nach sich zieht.

Wie unser Geruchssinn nicht nur für Wohlbefinden oder Ekel sorgt, sondern auch unser Essverhalten beeinflusst.

Der Spinale Galant-Reflex

Kann ein neues „Modewort“ mehr Akzeptanz bewirken und ADHS aus der Klischee-Schublade herausholen?

Der Symmetrisch Tonische Nackenreflex (STNR)

Wie Zucker seine schädlichen Wirkungen auf Verhalten und Lernen ausübt

Der Asymmetrisch Tonische Nackenreflex

Wie eine schwache Entwicklung des Gehirns das zwischenmenschliche Verhalten erschweren kann.

Der tonische Labyrinthreflex

In der aktuellen Ausgabe widmet sich die Zeitschrift „Bild der Frau“ der NeuroLifeBalance-Methode und einer der vielen Erfolgsgeschichten.

Was Probleme beim Lernen mit fehlender Reflexintegration zu tun hat

Wenn sich nichts ändert, ändert sich nichts

Die Bedeutung der Neurotransmitter bei AD(H)S

Cambridge-Studie nennt schwache neuronale Verbindungen als Ursache für Lernschwierigkeiten und AD(H)S

Wie der Sehsinn und Schwierigkeiten, wie ADHS und Lernprobleme, zusammenhängen und das Training des Gehirns die visuelle Verarbeitung verbessert.

Warum ADHS und Empathie anscheinend nicht nebeneinander existieren

Wie das weiße Süß auf unser Gehirn wirkt.

Wie die falsche Atmung symptomverstärkend wirken kann und einfache Atemübungen für mehr Konzentration sorgen.

Wie Sie Ihr Kind bei einem guten Schulstart unterstützen können

ADHS und eine Störung des Sozialverhaltens scheinen für Eltern wie eine kaum zu bewältigende Herausforderung.

Oder: Wie Bewegung helfen kann, Haltung zu zeigen und Grenzen einzuhalten.

So gelingt eine konfliktarme Lösung rund um die Nutzung elektronischer Medien

Reize sind für die gesunde Entwicklung des Gehirns elementar

Studie bestätigt die Wirkungen eines sensomotorischen Hemisphärenprogramms auf die kognitive Leistung von Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungs- und Aufmerksamkeitsproblemen.

Oder: Was heißt eigentlich Lateralisierung des Gehirns?

Warum ein Gehirngleichgewicht wichtig für die Kommunikation ist

Gar nicht so einfach, wenn sich Laute und Bewegungen verselbständigen!

Nicht nur in einem Lockdown kann zu viel Bildschirmzeit Schaden anrichten

Helfen Sie mit, die Kinderhospizarbeit in Deutschland zu stärken!

Bei neurologischen Schwierigkeiten wie ADHS, ADS & Co. sind der Erziehung spezielle Herausforderungen gestellt

Warum das Lernen auf Distanz Struktur und Hilfestellung braucht

Welche Rolle die Ernährung bei Symptomen eines Hirnungleichgewichts spielt

Wie das „Hemisphären-Integrationstraining“ in kurzer Zeit Verbesserungen erzielen kann

Drei Symptome, die den Alltag schwierig gestalten, können auch nachts zum Problem werden

Das Für und Wider (un)konventioneller „Behandlungen“ dieser Entwicklungsverzögerungen

Die Alltagsbewältigung mit einem besonderen Kind ist für die gesamte Familie wie ein täglicher Marathon.

Wie sieht der Alltag aus, welche Schwierigkeiten gibt es? Kinder vs. Erwachsene

Regelmäßige Bewegung ist nicht nur für unser Herzkreislauf- und skelettales System lebenswichtig, auch unser Gehirn ist in einem aktiven Körper lernfähiger.

Warum Sie sich entscheiden können, wie Sie dieses unglaubliche Organ nutzen wollen

Mit AD(H)S, Lernschwäche und Co. ist Schule immer ein schwieriges Thema

Entwicklungs- und Verhaltensstörungen grenzen aus - doch Training kann die Balance im Gehirn verbessern.

Warum eine gesunde Gehirnentwicklung die Basis für eine optimale Funktion ist.

Wenn die Wörter nicht richtig aufs Papier wollen

Wie schon Kinder lernen können, durch richtiges Atmen einen entspannteren Alltag zu erleben

Schwierigkeiten in der Schule bedeuten häufig "Lernstörung" - aber was genau ist das?

Wissenschaftler sind sich einig, dass die kindliche Entwicklung massiv gestört werden kann, wenn zu wenig Zeit für freie Entfaltung zur Verfügung steht und der Alltag schon in jungen Jahren mit Terminen durchgetaktet ist.

Warum Core Stability ein wichtiger Bestandteil fürs Gehirntraining ist

Wenn sich die Trotzphase nicht „auswächst“…

So ähnlich und doch so verschieden - eine Aufmerksamkeitsstörung kann unterschiedliche Gesichter haben

Nicht nur der Darm leidet möglicherweise unter dieser Proteinmixtur aus dem Getreide.

Wie schön, wenn nach 8 Wochen Neurolifebalance-Training so tolle Erfolge zu verzeichnen sind.

Wie das Üben von Selbstkontrolle die Impulsivität in Schach halten kann

Wie helfe ich meinem AD(H)S-Kind durch die Corona-Krise?

Viele der Symptome aus der Kindheit persistieren auch im Erwachsenenalter. Wir können also von einer Veränderung der Schwierigkeiten sprechen, kaum aber von einem Verschwinden.

Wie Sie mit viel Hingabe und Disziplin in der Küche Symptome lindern können.

Anders als viele andere Teile unseres Körpers wachsen die beiden Gehirnhälften nach unserer Geburt nicht gleich schnell.

Neurologische Probleme, die je nach Symptom als Verhaltensstörung und/oder Entwicklungsstörung eingestuft werden, weisen zwar unterschiedliche Symptome auf, haben jedoch einen gemeinsamen Nenner: ein Gehirnungleichgewicht.

Ist ADHS eine Kinderkrankheit? Es wurde und wird teilweise immer noch davon ausgegangen, dass ADHS sich „auswächst“.

Macht diese Nahrungsergänzung Sinn und kann sie wirklich die Konzentration verbessern?

Viele Betroffene sehen eine direkte Verbindung zwischen einer Aufmerksamkeitsstörung und einer Zwangsstörung, klassifizieren sie als zusammengehöriges Duo.

Primitive (frühkindliche) Reflexe entwickeln sich bereits vor der Geburt und helfen dem Säugling noch im Mutterleib, durch den Geburtskanal zu reisen. Sie kommen daher bei allen Neugeborenen vor.

Wenn ein Kind unter einem Tic leidet, produziert es immer wieder, ohne willentliche Beeinflussung, in schneller Abfolge entweder Geräusche und Laute und/oder Bewegungen.

Ist Sozialkompetenztraining eine Hilfe für AD(H)S-Betroffene?

Was kann man bei Verdacht auf ADHS tun? Wie kann man eine Fehldiagnose verhindern?

Studien legen dar, dass (je nach Quelle) 30 bis 60 Prozent der betroffenen Kinder diese Krankheit mit in ihr Erwachsenenleben nehmen.

Wie die Ernährung auch Einfluss auf das Verhalten und die Konzentration unserer Kinder hat

…oder die Last mit den Komorbiditäten.

Kinder mit einer schwächer entwickelten, rechten Gehirnhälfte werden von ihren Eltern oftmals von Geburt an als „anstrengend“ bezeichnet.

Wenn eine Gehirnhälfte zu langsam oder zu schwach ist, übernimmt die stärkere, schnelle Seite das Ruder und das Gehirn ist aus dem Gleichgewicht, es kommt zu neurologischen Störungen sowie Lern- und Verhaltensschwierigkeiten.

Mit diesen sieben Tipps können Sie Ihren Alltag erleichtern.

Wenn ein Kind besonders fordernd oder gefordert ist - ob in der Schule, im familiären Umfeld oder in sozialen Beziehungen -, sind ein guter Plan und eine feste Struktur wichtige Weggefährten.

Wenn sich die Trotzphase nicht auswächst

White Paper: IM- und Brain Balance-Coaching zeigte große Erfolge bei Kindern mit ADHS

Bei Dyskalkulie handelt es sich um eine Werkzeug-Problematik, bei denen den betroffenen Kindern das Handwerkszeug fehlt, um Zahlen als Mengen zu begreifen.

Werden Sie der Lernhelfer Ihres Kindes...mit diesen einfachen Tipps!

Unterschieden wird bei der Dysgraphie, einer Schreibstörung, zwischen erworbener und entwicklungsbedingter Schreibstörung sowie nach Schweregrad.

Dieses Mädchen konnte mit dem NeuroLifeBalance Coaching hervorragende Ergebnisse erzielen und ihre schulischen Leistungen enorm verbessern.

Wenn ein Kind in der Schule Schwierigkeiten hat, kann eine Lernstörung dafür die Ursache sein.

Wir erklären den Unterschied zwischen der Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit und ohne Hyperaktivität.

Wissenschaftler sind sich einig, dass die kindliche Entwicklung massiv gestört werden kann, wenn zu wenig Zeit für freie Entfaltung zur Verfügung steht und der Alltag schon in jungen Jahren mit Terminen durchgetaktet ist.

Ein Zusammenspiel zwischen Gluten sowie anderen Nährstoffen, wie Lactose und Histamin, und hyperkinetischen Störungen ist seit längerem bekannt. Häufig wird bei ADHS die oligoantigene Diät empfohlen.

Neben den Behandlungs-, Coachings- und Therapieinterventionen können Sie auch zuhause einen hilfreichen Rahmen für ein Kind mit AD(H)S schaffen.

Der Berufsverband der Kinder- und Jugendärzte sagt, dass die ADHS-Diagnose in der Grundschule viel häufiger bei Jungs gestellt wird als bei Mädchen.

Ein Brief aus der Schule ist Anlass zur Freude und attestiert die Wirksamkeit des NeuroLifeBalance Coachings.

Das Interview mit Dr. Robert Melillo

Frühkindliche Reflexe, die in den ersten Lebensmonaten nicht integriert wurden, können zu Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten führen.

AD(H)S bleibt auch im Erwachsenenalter bestehen

Die Harvard Medical School unterstützt und validiert die Arbeit von Dr. Melillo und seinen Brain Balance-Aktivitäten bei Kindern, die von ADHS betroffen sind.

Mit der nicht-dominanten Hand die Zähne zu putzen, verbessert die Gesundheit des Gehirns & die Selbstkontrolle. Wie soll das gehen?

Innerhalb von 8 Jahren hat sich die Anzahl der Kinder, mit Aufmerksamkeits-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert wurden, fast verdoppelt